0,,,去年同学们都收获满满，,,,,小班上课，大班收费,2019精英数学暑期班又开始报名了，,保证每个学生都有收获,,2019期待您的加入,,,2019  春季数学班报名中；VIP私课程，量身定制；小班教学，一个月提高成绩；线上线下多重选择。,,,教学案例分享：,,,小同学们也学习劲头十足,,张老师简历:,,详情请登录我们网站，或者电话我们,,,地址： Yonge and Elgin Mills,,数学教学内容和模式:,,,,www.ostaredu.ca,*可以线下面授，也可以选择线上网络实时教学，和面授一样的效果，有讨论有作业，省去家长接送等待的烦恼。,计算机编程,———————-^_^——————–,*免费首次试听，评估,,,学生成绩和家长真实评价：,*模式: 1对1；1对4小班教学；4-6年级兴趣培养和数感训练班,———————-^_^——————–,12年级同学们都拿到了多份offer, 低年级同学都取得90分之上成绩,,,,,数学,有一个留学生临近期末了数学只有40分，家长知道后已经很晚了，非常着急，张老师并没有急于马上给学生灌输大量的知识，先给他进行了相关知识点的测评，了解了学生存在的问题，然后制定了周密的学习计划，学生也很配合，很努力的完成，后面每个测试，成绩都有显著提升，最终期末成绩定在了60分，学生家长都很开心。

一个学生刚刚到了加拿大，上课听不懂，张老师针对这种情况，首先教会学生如何读题，如何找出题目中的关键字，然后在辅以大量的读题练习，学生进步非常快，一个月之后已经可以跟的上老师的节奏了。

一个8年级的学生要参加SAT考试，也是只有一个月时间，张老师总结了一些典型的题型，不仅教该学生怎么做，还和学生探讨是怎么完成的；学生只要能讲出来了，这类题目必须已经理解并且能够举一反三，最终该学生已接近满分的成绩通过考试。

一个学生思维很好，手头习惯不好，会的经常出错，这类学生成绩一般都不稳定，有时90多分，有时可能70多分，张老师对这类学生的教学要求是慢下来，慢慢磨，首先要教会知识点，然后一步一步平心静气的完成题目,不求速度，确保质量，做一题对一题。 每天都要检查学校的作业或课堂练习，有进步多鼓励，过一两个月成绩会显著提高。,lms.ostaredu.ca,,,奥星教育,加拿大数学协会会员,,,*范围:1-12年级数学，分基础班和提高班(加强奥数训练),更多内容，参见我们的网站【具体位置】Yonge&Elgin Mills【联系电话】647-830-9989【其他电话】289-637-9859